PKKMB Prodi Pendidikan Fisika Unsulbar 2022 dilaksanakan sebagai upaya memperkenalkan kehidupan kampus yang lebih spesifik sesuai ranahnya sendiri yaitu Prodi Pendidikan Fisika Fakultas Ilmu Keguruan dan Pendidikan Universitas Sulawesi Barat. Melalui PKKMB Prodi Pendidikan Fisika ini, diharapkan mahasiswa baru dapat mengenal lebih program studi dimana ia akan menuntut ilmu serta meningkatkan kapasitas diri di sana. Agenda ini dilaksanakan menyesuaikan timeline pelaksanaan PKKMB Unsulbar 2022. Dalam pelaksanaannya, Panitia PKKMB Prodi Pendidikan Fisika berkolaborasi bersama Himpunan Mahasiswa Fisika (HIMAFI).
Kegiatan PKKMB ini dimulai dengan sambutan oleh Koordinator Program Studi Pendidikan Fisika (Musdar M, S.Pd., M.Pd.), yang dilanjutkan dengan pemaparan materi secara berturut-turut oleh:
Kegiatan PKKMB dilanjutkan dengan pembagian penasehat akademik (PA) oleh panitia PKKMB dan diakhiri dengan sesi bersama Panitia dan Pengurus HIMAFI.
]]>15-16 Juli 2020, BAN PT telah melaksanakan Asesmen Lapangan kepada Prodi Pendidikan Fisika.
Target kami dari awal adalah BAIK SEKALI, walaupun banyak bisikan-bisikan yang menjatuhkan bahwa kami hanya bisa mengubah status dari C menjadi BAIK, tapi tetap yang kami lakukan adalah memaksimalkan poin untuk setiap indikator penilaian.
Peringkat yang diperoleh saat ini adalah hasil kerja keras dan kerjasama dari banyak pihak. Ada tim akreditasi dan bapak/ibu Dosen Prodi Pendidikan Fisika yang setiap hari meluangkan waktunya di laboratorium untuk mengerjakan dokumen akreditasi dan mempersiapkan kebutuhan untuk Asesmen Lapangan sembari membagi waktu untuk melaksanakan kewajibannya (Tridharma). Tim SPMI yang memberikan banyak saran dalam penyusunan dokumen akreditasi. GPM, UPPS, dan Tendik yang membantu dalam kelengkapan dokumen standar, hasil monev dan juga dokumen Fakultas. Dukungan yang selalu datang dari jajaran Pimpinan FKIP (yang sebelumnya dan yang saat ini). Dan tentunya ada mahasiswa tercinta kita dan beberapa alumni Prodi Pendidikan Fisika yang tiap hari mendampingi dosen-dosennya di Laboratorium, melengkapi dokumen yang diperlukan sampai malam hari.
Alhamdulillah kerja keras itu berbuah manis. Percaya bahwa segala sesuatu yang dikerjakan dengan sungguh-sungguh akan menghadirkan kejutan-kejutan yang bahkan tidak pernah kami bayangkan sebelumnya. Kami ucapkan terima kasih atas kerja sama dan kerja keras Tim Akreditasi Prodi Pendidikan Fisika, Bapak/Ibu Dosen Prodi Pendidikan Fisika, SPMI & GPM, UPPS, Tendik, Mahasiswa, Alumni, Stakeholder, dan juga jajaran pimpinan FKIP.
Semoga hadiah terbaik ini membawa keberkahan untuk kita semua, menjadi kebanggaan bagi mahasiswa kita, meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap Prodi Pendidikan Fisika, memberi akses yang lebih luas bagi alumni Prodi Pendidikan Fisika dalam pengembangan karir ataupun studi lanjut, dan yang paling utama saat ini adalah semoga menjadi motivasi bagi program studi lainnya di Unsulbar khususnya di bawah naungan FKIP yang sementara juga mempersiapkan akreditasinya. Perlahan tapi pasti, Unsulbar menuju Unggul.
Salam Fisika, Salam Saintis, Salam Eksperimen.
Hari pertama Asesmen Lapangan diwali dengan sambutan langsung sekaligus pembukaan oleh Wakil Rektor Universitas Sulawesi Barat, Dr. Eng. Ir. Zulfajri Basri Hasanuddin, M.Eng, dilanjutkan dengan pengenalan panel asesor dan penyampaian kode etik akreditasi oleh Asesor, lalu penayangan video profil FKIP dan Prodi Pendidikan Fisika. Acara dilanjutkan dengan penyampaian teknis pelaksanaan oleh asesor.
Konfirmasi data LED dan LKPS dilaksanakan dengan melibatkan pimpinan FKIP, GPM, dan Tim Task Force. Konfirmasi kinerja, keterlibatan, layanan, dan kepuasan kemudian dilanjutkan pada sesi alumni, mahasiswa, dan dosen. Kegiatan pada hari pertama diakhiri dengan sesi pengguna alumni/stakeholder dan penyampaian asesor terkait beberapa perbaikan yang perlu dilakukan oleh Tim Task Force sampai batas waktu tertentu.
Kegiatan Asesmen Lapangan dilanjutkan pada hari kedua dengan penyampaian feedback dan penandatangan berita acara. Beberapa hal yang menjadi rekomendasi dari Asesor adalah: (1) Perlu upaya pengembangan sistem informasi manajemen akademik dan non-akademik perguruan tinggi yang terintegrasi, selain SIAKAD dan SIJURI; (2) Perlu upaya peningkatan animo jumlah calon mahasiswa yang lebih intensif lagi, misalnya melalui jalur mandiri/kerjasama dan beasiswa; (3) Pengembangan minat dan bakat sebaiknya dilaksanakan secara berkala, serta melengkapi fasilitas pendukung layanan kemahasiswaan; (4) Karakteristik proses pembelajaran prodi sebaiknya mencakup nilai Malaqbi sebagai nilai budaya lokal; (5) Untuk waktu yang akan datang, perlu upaya untuk meningkatkan jumlah kegiatan penelitian yang melibatkan mahasiswa.
Seluruh sivitas akademika yang terlibat dalam Asesmen Lapangan ini kemudian melaksanakan prosesi penutupan dengan harapan memperoleh hasil yang terbaik untuk Prodi Pendidikan Fisika FKIP Unsulbar.
]]>